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內容簡介

  1967年,我個人與美國耶魯大學恩師拉斯威爾(Harold D. Lasswell)教授合著一本英文的國際性學術著作——Formosa, China and the United Nations(《台灣、中國與聯合國》),提出「一台一中」、台灣人民自決的政策主張。在該書首頁引一段猶太經典的名言:假使我不為自己,誰會為我?假使我只為我自己,我到底是什麼?不是現在,等待何時?

  1971年,我出版《台灣的獨立與建國》,是一個針對台灣前途理想的提出,以漢文寫作,以咱自己親友、鄉親、同胞為對象。《台灣、中國與聯合國》及《台灣的獨立與建國》兩本書都成為蔣介石流亡政權的禁書,作者被列入黑名單。

  2019年10月,拙著《台灣國家的進化與正常化》問世,相隔已經四十八年。1971年,台灣人民生活在蔣政權戒嚴壓迫、恐怖統治之下,根本沒有民主自由人權可言。2019年,台灣是一個民主自由、尊重人權的國家。

  本書共分三編,每編各四章,共十二章。第壹編是「國家進化論」。首先反駁中國所一再主張「台灣自古以來是中國不可分的一部分」之謬論。然後,闡述台灣已由二次大戰後被軍事占領地,透過台灣人民的有效自決,蛻變進化為一個主權獨立國家的理論。
第貳編,「台灣國家的正常化」,探討為什麼台灣還不是一個正常化的國家、國家正常化的困難與挑戰,強調台灣要成為一個正常化國家,需要正名、制訂台灣憲法、以台灣之名加入聯合國以及培養正常化國家國民的意識、涵養與氣度。第參編是「國際法、現實國際政治與台灣」。在國際強權互動、面臨中國併吞的威脅之下,台灣有一個非常重要的角色:維護國家主權並鞏固台灣是一個民主自由人權的國家。除了堅強的國防與心防以外,台灣人民群策群力的台灣前途公投,及時向全世界明確表達台灣人要維護國家主權、自主獨立的集體意志,是一個最民主、最和平、不可忽視的防衛武器。我們需要友邦,行使集體防衛。但歸根到底,自己的國家要自己救,除了自助、人助、天助,別無他途。做一個海洋國家,我們要以無所不包、無所不容的精神,促成台灣人民的大團結,鴻展大洋精神,建立民主自由人權、正常化的台灣國。
 

作者介紹

作者簡介

陳隆志


  出生:1935年出生於台南縣麻豆鎮。

  學歷:1948年佳興國民小學第一名畢業,考取台南一中初中部;1954年台南一中第一名畢業保送台灣大學法律系,1958年台灣大學法律系第一名畢業。1960年8月到美國留學,四年內先後得到西北大學的法學碩士(1961)及耶魯大學的法學碩士(1962)與法學博士(1964)。台大在學中(1954〜1958),四考連中:大一外交行政人員普通考試通過,取得參加高等考試的資格;大二普通行政高考,台灣省性高考第一名;大三司法官高考,全國性高考狀元;大四,高考外交官領事官。

  現任:台灣新世紀文教基金會董事長,紐約法學院法學榮譽教授,新世紀基金會(紐約)理事長,美國政策科學中心董事,美國法律編纂協會終身會員,新世紀智庫論壇發行人兼總編輯,新世紀智庫叢書及台灣聯合國研究書庫總策畫。

  經歷:曾任紐約法學院法學教授,總統府國策顧問,總統府顧問,總統府人權諮詢小組委員兼副總召集人,行政院人權保障推動小組委員,台灣聯合國協進會創會理事長,台灣國際法學會理事長,台灣加入聯合國大聯盟理事長,國際人權聯盟副會長及理事,美國法學院聯合會國際法組主席,美國國際法學會理事,美國比較法學會理事,美國比較法季刊編輯,耶魯法學院資深研究員、資深學者,國際人權研究所(法國)主講,台灣大學法律系客座講座教授,北美洲台灣人教授協會會長,美國律師公會人權雜誌總編輯,獲有美國紐約州律師執照,《世界名人錄》(Who’s Who in the World)自1991~1992起就包括陳博士在內。
 

目錄

新世紀智庫叢書總序 v
序言 ix

第壹編 國家進化論
第壹章 引言—回顧與前瞻 1


第貳章 台灣的地理與歷史脈絡 19
第一節 台灣的地理戰略環境 19
第二節 台灣自古不是中國的一部分 21
第三節 台灣原住民是台灣最早的主人 21
第四節 荷蘭、西班牙、鄭氏王朝、清帝國等外來政權統治時期(1624~1895) 24
第五節 日本殖民統治時期(1895~1945) 27
第六節 第二次世界大戰後,影響近代台灣的重要事件(1945~) 27

第參章 台灣國家法律地位的不同觀點 53
第一節 台灣是中國一部分的論調 55
第二節 自《舊金山對日和約》後台灣的地位一直未定 62
第三節 台灣屬於美國 63
第四節 台灣已經達成事實上的獨立,但還不是法律上的獨立 65
第五節 由未定到已定:台灣由被軍事占領地已經進化為一個國家 66

第肆章 台灣國家進化論 69
第一節 當代國際法領土變遷歸屬的原則 69
第二節 國家的概念、構成要件與國家承認 71
第三節 台灣根據國際法進化為國家的四個階段 77
第四節 台灣人民的有效自決 84

第貳編 台灣國家的正常化
第伍章 台灣為什麼還不是一個正常化的國家 91
第一節 錯亂與虛假的「中華民國」招牌 92
第二節 造成國家認同的混淆 97
第三節 中華民國在國際社會上早已失去存在性、合法性與正當性 98
第四節 台灣不等於是中華民國 102

第陸章 國家正常化的困難與挑戰 109
第一節 「一個中國原則」與「一個中國政策」不同 109
第二節 「一個中國原則」對台灣國內的壓迫威脅 118
第三節 台灣人民是解決錯亂招牌的關鍵 143

第柒章 台灣未來可能的發展 145
第一節 台灣未來可能發展的幾種建議 146
第二節 台灣成為中國的一部分 156
第三節 台灣成為一個正常化國家 167

第捌章 台灣如何成為一個正常化國家 171
第一節 為台灣全面正名 171
第二節 制定台灣憲法 172
第三節 以台灣之名加入聯合國及其體系下國際組織作為會員國 178
第四節 培養正常化國家國民的意識、涵養與氣度 186

第參編 國際法、現實國際政治與台灣
第玖章 解決台灣未來的政策考慮與國際法大原則 199

第一節 亞太和平穩定的新世界秩序 201
第二節 人民自決的大原則 205
第三節 民主、自由與人權的普世價值 207
第四節 法治的世界秩序 210
第五節 經濟、社會與文化的國際合作 213
第六節 國際法原則與有效權力的考慮互動 217

第拾章 在國際強權互動中台灣的角色 221
第一節 台灣是世界的一部分,不是中國的一部分 222
第二節 俄羅斯併吞克里米亞的啟示 224
第三節 美、中在國際社會的交往與競逐 231
第四節 台灣的利益與角色 256

第拾壹章 台灣的將來由台灣人民以公民投票來決定 269
第一節 公民投票是民主國家主權在民的落實 270
第二節 建立健全的公民投票制度 277
第三節 台灣前途公投的必要性與迫切性 284
第四節 設立台灣前途公投特別委員會 289
第五節 台灣前途公投的國內面 301
第六節 台灣前途公投的國際面 306
第七節 台灣前途公投選擇的命題 309
第八節 結論:台灣前途由台灣人民共同決定 311

第拾貳章 鴻展大洋精神,建設正常化的台灣國 315
第一節 台灣人民的價值選擇 317
第二節 自助、人助、天助 320
第三節 堅持堅持、再堅持,直到成功 324
第四節 發揚大洋精神,建立正常化的台灣國 325
附錄
陳教授隆志博士著作目錄 329
 

序言

  1967年,我個人與恩師拉斯威爾(Harold D. Lasswell)教授合著一本英文的著作—— Formosa, China and the United Nations: Formosa in the World Community(《台灣、中國與聯合國:世界共同體中的台灣》)。該書是學術性著作,以美國及其他國際人士為對象;我們的主張是:聯合國「中國代表權問題」的癥結不是中國,而是台灣。聯合國應採取「一台一中」的政策,促成台灣人民的自決,由台灣人民代表台灣,所謂的「中國在聯合國代表權問題」就會迎刃而解。在該書首頁援引一段猶太經典的名言:

  If I am not for myself, who will be for me?(假使我不為自己,誰會為我?)

  If I am for myself only, what am I?(假使我只為我自己,我到底是什麼?)

  If not now – when?(不是現在,等待何時?)

  1971年,我出版《台灣的獨立與建國》,是一個理想的提出。這本書以漢文寫作,以咱自己親友、鄉親、同胞為對象,以學術作基礎,但充滿對自己同胞的感情與期待。該書的理論架構,乃建立在台灣的國際法律地位未定論與台灣人民自決的正當性之上。為了針對台灣的危機,解決聯合國「中國代表權」的問題,提出「一個中國,一個台灣」的政策方案,凸顯台灣不是中國的一部分,台灣的將來必須由台灣人民來決定。同時,強調不願受外來的剝削壓迫統治是台灣人的傳統精神,而「大洋精神」則是台灣人追求獨立與建國的精神武器,我們要激發大洋精神,弘揚大洋精神,以創造台灣共和國,建設福欣康富的社會。

  1971年出版的《台灣的獨立與建國》先透過管道進入台灣島內,後在美國、日本、歐洲等地發行流傳。《台灣、中國與聯合國》及《台灣的獨立與建國》兩本書都成為蔣政權的禁書,作者被列入黑名單。

  1991年,美國獨立節日,我應邀參加了一年一度盛大的美東台灣人夏令會,發表「島國台灣地位的進化與退化——舊金山和約四十年後」的主題演講。當年的夏令會在美國紐約州康乃爾大學(Cornell University)舉行,盛況空前,約有二千六百位台灣鄉親參加。

  由1971年《台灣的獨立與建國》一書到今日(2019年)發表的《台灣國家的進化與正常化》一書,兩者的聯結橋樑正是1991年所發表的「島國台灣地位的進化與退化—— 舊金山和約四十年後」這篇演講。該演講全文於1991年7月6日發表,並於同年7月23、24與25日,連續三日刊載於台灣的《自立晚報》。之後,再由公民投票雜誌社在台灣印刷發行為單行本。這篇演講反映了我個人研究寫作、發表台灣獨立建國理論的心路歷程,特別是對台灣國家進化論、國家正常化的啟發思考。

  這篇演講的要旨是:《舊金山對日和約》於1951年締結、日本正式放棄對台灣的一切權益之後,台灣的國際法律地位長期被公認為「地位未定」。但是,和約生效後經過四十年國內外情勢的變遷,尤其台灣人在島內外共同的打拚奮鬥,台灣的國際法律地位已不再是「未定」—— 透過台灣的民主轉型、台灣人民的有效自決—— 自1990年代開始,台灣演變進化為一個國家。台灣雖然已進化為一個國家,但可惜,還不是一個正常化的國家。台灣國家正常化,必須靠台灣人民同心協力,堅持、堅持再堅持,持續不斷打拚、打拚再打拚。

  2019年,離1991年已經二十八年,世界在變,台灣在變,美國、中國等國家也都在變。我本身也在變,不斷學習,繼續求進步。《台灣國家的進化與正常化》在此時此地撰寫出版,發行發表,可講是我個人一個順應世界與台灣變化發展的大潮流,承先啟後,集多年大成的著作。

  在此特別作一個簡介:本書共分三編,每編各四章,共十二章。特別關切的重要問題有三項:第一、台灣的國際法律地位問題,其討論牽涉到台灣是不是一個國家?第二、國家正常化的問題,假使台灣是一個國家,是不是一個正常化的國家?假使台灣不是一個正常化的國家,需要如何努力,才能成為一個正常化的國家?第三、在現實國際權力政治、國際局勢變化無常的情形下,台灣能在國際社會扮演什麼角色?台灣人民應如何打拚努力,自助人助天助,自己國家自己救,才能達成台灣國家正常化的大目標?

  第壹編是「國家進化論」,包括引言—回顧及前瞻、台灣的地理與歷史脈絡、台灣國家法律地位的不同觀點,以及台灣國家進化論四章。在第三章分析反駁中國所一再主張「台灣自古以來是中國不可分的一部分」之謬論。然後,在第四章闡述台灣已由二次大戰後的被軍事占領地蛻變進化為一個主權國家的理論。

  根據「台灣國家進化論」,台灣在1952年《舊金山對日和約》生效,日本正式放棄台灣(包括澎湖)的主權之後,台灣國際法律地位未定。隨著時間的經過,國內外情勢的演變,台灣政治的民主化與本土化,落實主權在民的精神,使台灣由被軍事占領地進化為一個主權獨立的國家,台灣國際法律地位由未定變為已定。台灣由第二次世界大戰後被軍事占領地,演進為一個主權獨立的自由民主國家。這項演進的過程,自1895年起,可分為四個階段:

  第一、1895年至1945年:台灣是日本的殖民地。1895年,清帝國與日本簽定《馬關條約》,將台灣永久割讓給日本,台灣成為日本的領土。

  第二、1945年至1952年:台灣是盟軍軍事占領下的日本領土,蔣介石的中華民國軍隊代表盟軍軍事占領台灣,並沒有取得台灣的主權。1949年10月中華人民共和國成立, 中國國民黨政權流亡到台灣,開始軍事戒嚴統治。1952年《舊金山對日和約》生效,日本放棄對台灣(包括澎湖)的主權及一切權利,並沒有規定、指明台灣的歸屬國,台灣的國際法律地位因此懸而未定。

  第三、1952年到1987年:中國國民黨流亡政權將台灣繼續置於軍事戒嚴的威權高壓統治之下,台灣人民被剝奪了基本自由與人權。這個階段是沒有合法性、正當性的軍事占領統治,根本沒有得到台灣人民的同意。

  第四、1988年到現在:1987年7月政府解除戒嚴之後,1988年開啟台灣民主化與本土化的階段,台灣歷經政治民主化、本土化政治轉型,終止動員戡亂時期、國會全面改選、總統直選、政黨輪替等階段,達成有效的人民自決(Effective Self-Determination)。台灣人民落實《聯合國憲章》及國際兩大人權公約——《公民與政治權利國際公約》以及《經濟、社會與文化權利國際公約》—— 所宣示、詮釋的人民自決,決定自己的政治地位,發展獨特的經濟、社會與文化制度,台灣演變、進化為一個主權獨立的國家——  一個民主自由人權的國家。

  第貳編是「台灣國家的正常化」,包括為什麼台灣還不是一個正常化的國家、國家正常化的困難與挑戰、台灣未來可能的發展,以及台灣如何成為一個正常化的國家。

  台灣雖然已進化為一個國家,但還不是一個正常化國家。要成為一個正常化國家,需要完成以下四大工事—— 為台灣全面正名、制訂台灣憲法、以台灣之名加入聯合國及其體系下國際組織為會員國、以及培養正常化國家國民的意識、涵養與氣度—— 需要全民共同推動。政府要拚,人民也要拚。台灣國家正常化的目標,雖然是艱難,但是意義偉大崇高。正確的偉大目標既定,就要經之營之,全力以赴。我們一定要政府與民間密切合作,結合國內外的力量,發揮政府、實業與公民社會三大部門的總體力量,有健全的心理準備及持之以恆的耐性毅力,展開馬拉松式的全民運動。

  天下無難事,只怕有心人。制憲正名、加入聯合國與培養正常化國家國民的素養氣度是台灣全民的願望,不是追求不可能的夢。正如台灣民主化的過程是對「似乎不可能」的挑戰,台灣國家正常化也是類似的挑戰。只要我們的政府、各行各業、人民同心合力,海內外台灣人民共同堅持不斷的努力打拚,我們的美夢一定成真。

  第參編是「國際法、現實國際政治與台灣」,包括解決台灣未來的政策考慮與國際法大原則、在國際強權互動中台灣的角色、台灣的將來由台灣人民以公民投票來決定,以及總結言。要解決台灣的未來,必須考慮下列的國際法原則:亞太和平穩定的新世界秩序、人民自決的原則、民主自由與人權的普世價值、法治的世界秩序、經濟、社會與文化的國際合作,同時,也要考慮到國際法原則與有效權力的互動關係。在國際強權互動中,我們要切記台灣是世界的一部分,不是中國的一部分。台灣有一個非常重要的角色:維護並鞏固台灣是一個民主自由人權的國家。一個民主自由人權的台灣,能夠在變動的國際社會永續生存發展,將會是台灣人之福,也是中國人及全人類之福。在面臨中國對台灣武力侵略、併吞的危險時,除國際集體安全之外,台灣人民應運用台灣前途公投,將台灣人要維護國家主權、自主獨立的集體意志向全世界明確表達,會是最民主、最和平的防衛武器。

  總而言之,民主自由人權是普世價值,也是台灣價值。我們需要友邦,行使集體防衛。但歸根到底,自己的國家要自己救,除了自助、人助、天助,別無他途。台灣國家正常化是正確的偉大目標,我們一定要堅持、堅持再堅持,直到成功。做一個海洋國家,我們要以無所不包、無所不容的精神促成台灣人民的大團結。我們要激發大洋精神,鴻展大洋精神,建立正常化的台灣國。
本書的完成,獲得真多人的鼓勵、支持與協助,謹此致最深的謝意與敬意。

  本書的出版發行,首先要感謝陳隆豐博士,他在百忙中,撥出時間,從頭到尾仔細閱讀全書的原稿,提出真多寶貴的意見與建議。同時,也要感謝陳文賢教授;在印刷的前夕,協助關鍵性的最後校對,且提供寶貴意見。他們兩位都是台灣新世紀文教基金會的董事,其他六位董事(依姓名筆畫)是許忠信、陳弘修、廖福特、張文貞、謝南強與蘇進強。真感謝董事們長期以來的鼓勵與支持。

  在本書開始的初期,蘇彥圖博士,中央研究院法律學研究所副研究員,提供寶貴的意見與建議,真多謝。同時,要感謝立法院院長秘書蘇緯政,協助蒐集與彙整公民投票相關議題的資料,使得議題的探討更為豐富。台灣新世紀文教基金會工作同仁,蘇芳誼副執行長與陳雪琴主任,兩位長期的得力助手,對本書的校對、整理、編排,前前後後付出許多心思與力量。昶然實業股份有限公司王況晴小姐與王文楓先生是基金會長期的合作夥伴,在本書印製過程中給予即時專業的協助。真多謝!

  牽手千壽是台灣國家正常化的志工伙伴;有她的疼心與努力、從旁協助,使個人得以無後顧之憂,全力投入打拚,達成一生的心願,與國內外咱有志台灣人一同,早一日建立世界第一流的正常化國家。

  謹以本書獻給對台灣國家正常化,犧牲奮鬥的前輩,以及關懷、支持、共同努力打拚的每一個人。天佑台灣!
 
 

詳細資料

  • ISBN:9789869349864
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 352頁 / 14.8 x 21 x 1.76 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

辦公室工作計劃細則1 做好學校日常事務工作是我的職責。在延續以往的工作中,我本著服務為先的理念,在工作順利進行的基礎上,制定出符合學校發展的20xx年下學期辦公室工作計劃: 一、指導思想 辦公室不是學校的決策部門,而是學校的服務部門。它的服務對象是工作在第一線的教職員工和學校各部門。事務繁雜,時間又往往比較緊,這些特點決定了要做好辦公室工作,必須牢牢樹立耐心、細緻、高效的工作作風。我將根據實際情況,進行合理分工,合理調度,認真落實崗位責任制,確保辦公室工作井然有序。 二、工作要求 1、科學規範地做好日常事務工作。學校辦公室承擔處理學校日常具體事務和重大活動;負責校園文化建設;管理好學校的衛生;負責上傳下達工作,日常事務通知等。 2、搞好綜合協調,及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實。 3、加強個人修養,練好基本功。辦公室工作光榮而辛苦,需要有強烈的事業心和責任感,需要有較強的工作能力。我將自覺地學習,多看多問。堅持原則,顧全大局,提高服務質量,提高服務效率,力爭在服務中顯示能力,在與人交往中凝聚合力。 三、主要的具體工作 1、宣傳工作 將宣傳工作作為本學期辦公室工作的突破口。通過教育文化體育局信息網、校園網、衡陽晚報、新視報等各種途徑,廣泛宣傳學校,提高知名度,樹立學校良好形象。 2、校園文化建設 (1)組建新的文學社,確定文學社上課老師,並制定社團活動計劃和每期內容。帶領學生外出寫生,感受大自然,讓學生寫出真情實感。 (2)做好67期校報編輯工作,力求版式新穎,美觀大方,內容豐富,可讀性強。 (3)做好《燕語》第六期編輯工作,徵集稿件並修改。 (4)小記者俱樂部定期開展寫作講座,每學期至少開展2次戶外採風活動。 3、衛生工作 科學劃分各班衛生區域,合理安排各室負責人和協助班級。發放周五衛生大掃除檢查表,並進行匯總登記。督促師生打掃好校園、教室、辦公室、專用室的衛生。 4、負責上傳下達工作,日常事務通知。 及時傳達上級指示,並下發學校通知,做好通知的回收保管工作。 5、紮實做好檔案資料管理工作。 及時將檔案整理入冊,並歸入檔案室,做好檔案室的清潔整理工作。 6、做好來人來訪接待工作。 學校的接待工作比較多,親切接待上級領導的檢查和各部門的來訪,耐心細緻地做好解說。 辦公室工作計劃細則2 1、在日常事物工作中,我將做到以下幾點: (1)協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作,並把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標籤的文件夾內。 (2)做好了各類信件的收發工作。 (3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務的報銷工作。 (4)協助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執行集團公章管理規定,不濫用公章。 (5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發,做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。 (6)做好辦公室設備的維護和保養工作, (7)協助辦公室主任做好節假日的排班、值班等工作,確保節假期間集團的安全保衛工作。 (8)認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。 在日常事物工作中,我一定遵循精、細、準的原則,精心準備,精細安排,細緻工作,干標準活,站標準崗,嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。 2、在行政工作中,我將做到以下幾點: (1)做好領導服務:及時完成辦公室主任、集團各部經理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領導的助力、助手,急領導所急,想領導所想,勤跑腿,多匯報,當好參謀助手。 (2)做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通,系統的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。 (3)做好員工服務:及時的將集團員工的信息向公司領導反饋,做好員工與領導溝通的橋樑。 (4)協助辦公室主任完善集團各項規章制度。 (5)做好信息保密工作:保存好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作;要及時、準確、全面的收集各方面信息並做好存檔工作。 (6)做好文書工作:及時完成領導交辦的各種文稿,學習各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。 辦公室工作計劃細則3 對工作崗位的認識 首先,辦公室文秘這一職位是中介性的職位,整個集團的上傳下達都是由辦公室承接代辦的,因此文秘工作一定要做到以下幾點: 1、服從,一切工作要聽從領導的吩咐和安排。 2、領會,要完全理解、遵照領導的意圖辦事。 3、執行,要堅決地落實貫徹領導意志,強化執行力。 但是服從並不是被動,很多工作可以提前預測、積極主動地開展,及時準確地掌握各方面的工作動態,及時向領導反饋各方面的信息,注重調查分析,為領導提供決策參考;同時,辦公室工作還要講策略,講工作藝術,認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協調工作,不能扯皮、推委、出現工作空檔。 其次,辦公室文秘工作相當於集團的小管家,辦公室日常的物品採購、發放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心並熱愛本職工作。 辦公室工作計劃細則4 前言:時光飛逝,又迎來了新的學期,新的挑戰,面對各種繁瑣而複雜的工作,我們沒有畏懼,學生會辦公室作為一個負責協調學生會各部門工作開展的樞紐部門,提高整個學生會的工作效率,充分發揮辦公室在學生會中的調配器的作用。為了順利完成部門的各項工作,且積極主動地協調各部門的工作,根據工作職能的同時結合本學期實際制定本學期工作計劃。 一、日常工作的開展 1、收集各部門、各組織上學期工作總結與本學期計劃。學期初製作了學生幹部評分細則,本學期末會收集與統計學干加分情況 2、對辦公室的重新布置與美化,處理辦公室日常事務。 3、及時申請院團委學生會的辦公用品,並且在最短時間內發放到各部。 4、對新一屆學生會聯繫表和值班表進行調整。 5、與各院的學生會辦公室成員聯誼,交流其工作經驗及其它日常事務。 6、對我院辦公室所有存檔文件應持「嚴謹、保密、重視」態度。謹慎對待每份檔案資料。定期分類整理所存檔案,對各部門上交材料需保留紙質與電子檔案各一份。 7、做好材料借用登記工作,對重要文件資料應該經過申請批準後方可外借。保持檔案資料的完整性。 8、針對本學期開展的每一項活動,各部門在寫好活動策劃及總結後,由辦公室及時收集並存檔。 9、協助各部門開展工作,協調部門之間的關係。做好樞紐作用。 10、在自律的基本前提下,督促其它各部門做到文明、節儉、清潔、合理使用辦公室物品用具。 11、做好值班登記工作,對於值班人員的簽到作詳細記錄。 12、妥善保管好活動經費的各項出資憑證並做詳細登記。 二、修訂、完善各項規章制度修訂並且完善辦公室的各項規章制度,以及對院學生會各部門的考核制度的補充和修改。用制度規範工作,用制度指導工作。 三、會議記錄與會務籌備工作 1、系統安排召開日常內部例會,協助主席團安排臨時會議、主席團會議、團委學生會例會,方便各部門工作的順利開展,進一步加強部門內部思想、情感、溝通,始終保持高度的責任感與使命感。 2、做好相應的會議記錄工作,做到大會小會均認真對待的務實態度,及時整理了會議紀要,向各組織、各部門傳達了相關會議精神。 四、幹部培養學生會幹部素質的高低,直接決定了學生會工作的效率,可以說,加強幹部素質的高低,是學生會工作能否成功的關鍵依據工作需要與組織發展,本學期將對我部門幹事進行有目的的培養,在部門內部營造一種積極向上、相互學習、團結互助的工作氛圍,教導他們用心做事,用心做人;督促他們學習工作兩不誤,同時也鼓勵他們積極參加各類文娛活動,豐富大學生活。 五、發展方向 1、對內方面,繼續與部門成員進行工作上的互助,交流。著重培養自己做事的具體操作能力,並繼續加強歸屬感與責任感。 2、對外方面,與各院的學生會辦公室進行交流,完善辦公室的日常工作;在與有合作的學校方面,定期邀請各個學生會的部長級成員進行工作心得交流。

 

 

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